1. Título de material:
Autocontrol: la atención.
2. Objetivos del programa:El objetivo principal del juego es mantener la atención del niño, mediante unos ejercicios fáciles para el niño. Ayudará a los niños que sufren TDAH con el problema de atención. Para la realización correcta de la actividad, el niño deberá estar atento a la actividad sino no podrá superarla.3. Capacidades que desarrolla:Hace que el niño se concentre y observe con atención los detalles de la actividad, por lo que mejora la concentración y la capacidad visual. Motiva al niño, al ser fácil de realizar sube su autoestima, no tiene excesivas animaciones y principalmente busca la diversión del niño.4. Breve descripción de las actividades:El juego se compone de 5 actividades: percepción de semejanzas y diferencias, integración visual, itinerarios y laberintos, discriminación visual y discriminación figura-fondo.Percepción de semejanzas y diferenciasTenemos que busca las las diferencias entre las 2 imágenes y señalarlas, cuando econtremos todas pasaremos a las siguientes imágenes.percepcion.gifIntegración visual Integración visual En esta actividad se nos muestra dos imagenes aparentemente iguales, pero hay una parte de la imagen que no es igual. Debemos señalar la diferencia.in_título.jpgItinerarios y laberintosUnir ambos elementos mediante un camino.Hay que marcar el camino correcto para unir ambos puntos.pocotulo.png Discriminación visual Tenemos que señalar las imagenes de abajo que sean iguales a la imagen central.dadjpg.jpg
Discriminación figura-fondo
En la actividad nos indicará lo que debemos buscar y señalar.
ultimopng.png

5.Guía de utilización

Tenemos dos opciones para poder jugar a este juego, descargarlo o jugar online.



Para descargar:

En la página del enlace hay un cuadro rojo con letras blancas en el que pone descargar. Pulsamos, aceptamos las condiciones de uso y aparecerá el archivo para

descargar. Lo guardamos, y una vez descargado tendremos un archivo comprimido. Despues lo descomprimimos y tendremos una carpeta con el juegos. Para

empezar a jugar tendremos que hacer doble click en el icono de internet.

La opción más recomendable es jugar online, unicamente pulsamos el botón de previsualizar que contiene el link Autocontrol: la atención.

Una vez ya el el juego tenemos la barra de menu a la izquierda con las diferentes actividades, y abajo tenemos 2 botones uno de ayuda (interrogación) y otro

para activar/desactivar los subtítulos.

En el menu escogemos la actividad que queremos realizar. En todas las actividades nos explican lo que debemos hacer tanto por escrito (parte inferior) como oral.



6. Valoración: Es un juego muy sencillo y divertido para el niño, consta de actividades muy fáciles de realizar. Si el niño quiere realizar correctamente la actividad deberá estar concetrado en ella si no lo realizará incorrectamente. Aunque no contiene aspectos de contenido educativo, ayudará al niño con TDAH a concentrarse en la actividad. Por cual, podemos decir que si consigue el objetivo que se propone, que es captar la atención del alumno. El principal incoveniente es que no aporta ningún contenido educativo de matemáticas, lengua...7. Valoración de los aspectos estéticos y técnicos. La voz que nos indica los ejercicios tiene una velocidad lenta y es comprensible para los niños. Es fácil de manejar, ya que contiene un menu con las diferentes actividades. También contiene una opción de ayuda por si no sabemos manejarlo.No tiene problemas de velocidad de acceso, porque no contiene muchas actividades. Se carga rápido.8. Valoración general razonada del grupo: Lo utilizaría como recompensa cuando se realizaría una activiadad bien, ya que es muy divertido para el niño pero no aporta nada en cuanto a materia de clase. He escogido este juego porque me parece más divertido para el niño que otros, y también ayuda al niño con problemas de atención.Lo que más me ha gustado, es que son actividades divertidas y sencillas con las que podemos ayudar al niño en su problema.Lo que no me gusta, hay actividades que son muy parecidas como la integración visual y las percepciones de las diferencias. Yo creo que hace falta que aporte algún contenido orientado a la materia que se da en primaria. 9. Para saber más: Para escoger este recurso he seguido los críterios expuestos en este artículo relacionado con el TDAH. http://www.tecnoneet.org/docs/2002/3-142002.pdfVolver a los recursos